Bu bölümde araştırmanın problemi, amacı özetlenmiş ve bulgular doğrultusunda sonuç ve önerilere yer verilmiştir. Bu araştırmada, bireylerin benlik kavramı ve ideal benlik kavramları arasındaki farkın uyumun ve ruh sağlığının bir ölçütü olduğundan yola çıkılarak, bu farkın grupla psikolojik danışma yoluyla azaltılıp azaltılamayacağı araştırılmıştır. Araştırma Bursa Yetiştirme Yurtlarında kalan öğrenciler üzerin de yapılmış deneysel bir araştırmadır. Öner (1980) tarafından geliştirilmiş olan sıfat listesi, iki ayrı yönergeyle 15-18 yaş grubundaki öğrencilere uygulanmış ve benlik kavramı ile ideal benlik kavramları arasındaki fark bulunmuştur. Benlik kavramı ile ideal benlik kavramları arasındaki farkın en yüksek olduğu bireylerden başlamak üzere deney ve kontrol grupları oluşturulmuş ve bağdaşım dereceleri hesaplanmıştır. Daha sonra deney grubuna sekiz hafta süreyle ve haftada iki saat.olmak üzere grupla psikolojik danışma uygulanmıştır. Kontrol grubuna ise hiçbir yardım yapılmamıştır. Yaklaşık iki aylık süre sonunda sıfat listesi deney ve kontrol gruplarına tekrar uygulanmış ve bağdaşım dereceleri tekrar hesaplanmıştır. Öntest ve sontest arasındaki bağdaşım dereceleri farkı da hesaplanmıştır. Bulguları değerlendirdiğimiz zaman, 1- Grupla psikolojik danışma oturumlarından sonra deney grubunun benlik kavramı ile ideal benlik kavramı arasındaki bağdaşım derecesinde-37 - artış görülmüştür. 2- Kontrol grubunun benlik kavramı ile ideal benlik kavramı arasındaki bağdaşım derecesinde hiçbir değişiklik olmamıştır. f Deney grubundaki deneklerin benlik kavramı ile ideal benlik kavramı arasındaki bağdaşım derecesinin artışının grupla psikolojik danışma yardımından kaynaklandığını söyleyebiliriz. Araştırma sonuçları sıfat listesi ve Bursa Yetiştirme Yurdu ile sınırlıdır. Araştırma sonuçlarının genellenebilmesi için daha fazla sayıda daha kapsamlı araştırmalara gerek vardır. Bu konu ile ilgili yapılacak araştırmalarda, benlik kavramı ile ideal benlik kavramı arasındaki fark sadece bu sıfat listesi ile değil, kişilik envanterleri ve projektif teknikler yardımıyla ölçülmelidir, yani uyumun ölçülmesinde başka kriterler de kullanılmalıdır. Ayrıca grupla psikolojik danışma oturumlarının sayısının arttırılması yararlı olacaktır. Araştırma bulgularına göre Yetiştirme Yurdu ergenlerinin uyumsuzluğunun azaltılması ve benlik kabulünün sağlanmasında grupla psikolojik danışma tekniğinden yararlanılabilir. Ve böylece daha çok bireye yardım etmek mümkün olur.