Yetiştirme Yurtlarında Strese Yol Açan Faktörler ve Ergenlerin Stresle Başaçıkma Tarzları

TEZ

Yetiştirme Yurtlarında Strese Yol Açan Faktörler ve Ergenlerin Stresle Başaçıkma Tarzları

Yazar/Hazırlayan
Üniversite
Enstitü/Fakülte
Anabilim Dalı
Bölüm
Tez Danışmanı
Tez Yılı
YÖK Tez No
160309
Sayfa Sayısı
163
Tez Türü
Yüksek Lisans
Tam Metin (PDF)
Kategori
Tez Özeti
Bu araştırmanın amacı, yetiştirme yurtlarında strese yol açan faktörleri ve bu yurtlarda kalan 13-18 yaş arası ergenlerin stresle başa çıkma tarzlarını belirlemektir. Bu nedenle araştırma, iki temel amaca yönelmiştir. Birincisi, yetiştirme yurtlarında strese yol açan faktörleri ortaya koymaktır, ikincisi ise yetiştirme yurdunda kalan ergenlerin stresle başa çıkma tarzlarını ortaya koymaktır. Araştırma, 50. Yıl Erkek Yetiştirme Yurdunda ve Gazi Kız Yetiştirme Yurdunda kalan 13-18 yaş arası 50 erkek 35 kızdan oluşan 85 ergen üzerinde yapılmıştır. Veriler, kişisel bilgi formu, soru kağıdı ve Şahin ve Durak (1995)'ın "Stresle Başa çıkma Tarzları Ölçeği" yoluyla toplanmıştır. Araştırmada elde edilen başlıca sonuçlar şöyle özetlenebilir; Araştırma kapsamına giren ergenlerin %58,8' ini erkekler, %41,2' sini kızlar oluşturmaktadır. Ergenlerin %35,3'ü 13-14 yaş grubunda, %40'ı 15-16 yaş ve %24,7'si de 17-18 yaş grubundadır. Araştırmanın sonuçlan kısaca şöyle özetlenebilir; Ergenler, parçalanmış ailelerden gelmektedir. Anne babalarının eğitim durumu ve gelir durumu düşüktür. Ergenlerin çoğu kent kökenlidir. Ergenler, çok çocuklu ailelerden gelmektedir. Ergenlerin büyük bir bölümü 0-6 yaş grubunda korunma altına alınmıştır ve en az bir kurum değişikliği yapmıştır. Ergenlerin karşılaştığı sorunları anlatabilecekleri bir sosyal destek kaynağı vardır. Ergenler, arkadaşlarıyla sorun yaşamakta, ayrıca yurt kurallarına uymada zorluk çekmektedir. Ergenlerin büyük bir bölümü yurdun fiziksel koşullarını yeterli bulmaktadır ancak "ev ortamı" hayali yoğun şekilde ifade edilmektedir. Ergenler ilgisizlikten şikayetçidir. Ergenler eğitimlerine devam etmekte ancak yarıya yakım devam ettiği okulların ideallerine pek uygun olmadığım düşünmektedir ve kendilerini vasat bir öğrenci olarak tanımlamaktadır. Ergenler, okul ile ilgili sorunların çözümü için yetiştirme yurdundaki personele başvurmaktadır. Ergenler, spor ve müzik gibi ders dışı etkinliklere sınırlı düzeyde de olsa katılmaktadır. Ergenler, büyük ölçüde geleceğe güvenle ve umutla bakarken, gelecekle ilgili korku ve belirsizlik yaşayan ergenlerin oram azımsanmayacak düzeyde yüksektir. Ergenlerin yansı çevre, kişiler arası ilişkiler, madde bağımlılığı, meslek seçimi ve sağlık ile ilgili sorunlarla karşı karşıyadır. Yetiştirme yurdunda kalan ergenler karşılaştığı sorunlar karşısında güvenli ve iyimser başa çıkma tarzı kullanmaktadır. Ancak, çaresiz ve boyun eğici başa çıkma tarzım kullananların oranı da dikkate değerdir. Cinsiyet farklılığı açısından stresle başa çıkma tarzlarına bakıldığında erkekler daha iyimser olmakla birlikte daha az kendine güvenli yaklaşım sergilemektedir. Karşılaşılan sorunlar ergenlerin stresle başa çıkma tarzlarını olumsuz etkilemektedir.

Sayar, Ercan, Yetiştirme Yurtlarında Strese Yol Açan Faktörler ve Ergenlerin Stresle Başaçıkma Tarzları, Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2005, Yüksek Lisans, pdf.