|
İHL Öğrencilerinin Meslek Dersleri ve Meslek Dersi Öğretmenlerine Yönelik Tutum Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi |
İbrahim Aşlamacı |
2017 |
|
Lise Öğrencilerine Verilen Ruhsal Hastalıklara Yönelik Eğitimin İnanca ve Sosyal Mesafeye Etkisi |
Hatice Çalık Koyak |
2017 |
|
Lise 11. Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel Düşünme ve Akıl Yürütme Becerilerinin İncelenmesi |
Mehmet Kocaman |
2017 |
|
Jigsaw Yöntemi'nin Lise 9. Sınıf Tarih Dersinde Öğrencilerin Akademik Başarıları ve Tutumları Üzerinde Etkisi |
Ayşe Seyhan |
2017 |
|
Üniversite Hazırlık Sınıf Öğrencileri ve Özel Dil Okulu Öğrencilerinin Yabancı Dil Öğrenme Stratejileri ve Öz Düzenleme Becerileri |
Muhammed Eken |
2017 |
|
Yaratıcı Öğrenciler |
Ken Robinson |
2017 |
|
Üniversite Sınavında Başarının Anahtarı Yürekten Adanmaktır |
İlhan Ürkmez |
2017 |
|
Bir Delinin Sınav Günlüğü |
Ercan Harmancı |
2017 |
|
Türkiye'de Üniversite Düzeyinde Mühendislik Bölümü Öğrencileri ve Öğretim Elemanlarının İngiliz Dilinde Eğitime Karşı Motivasyonları Üzerine Bir Araştırma (An İnvestigation into Motivation of Engineering Students and Lecturers Toward English-Medium İnstruction at Tertiary Level in Turkey) |
Burcu Turhan |
2017 |
|
Üniversite Hazırlık Sınıfı Öğrencilerinin Dil Öğrenme Stratejileri, Motivasyon ve Akademik Başarıları Arasındaki İlişki( The Relationship Among Language Learning Strategies, Motivation and Academic Achievement of University Preparatory School Students) |
Gökhan Çetinkaya |
2017 |
|
Çocuk ve Gençlerde Okuma Alışkanlığı Sorunu: Okul Kütüphanelerinin İşlevselliğine Bir Bakış |
İsmail Akman, Nuran Akman |
2017 |
|
Ortaöğretim Destekleme ve Yetiştirme Kurslarına İlişkin Öğrenci Görüşleri |
Ayhan İncirci, Abdurrahman İlğan, Özgür Sirem, Sinan Bozkurt |
2017 |
|
Üniversiteyi Tercih Etme, Akademik İtibar ve Sosyal Etkinlik Arasındaki İlişki: Akdeniz ve Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Lisans Öğrencileri Örneği |
Çiğdem Apaydın, Munise Seçkin Kapucu |
2017 |
|
Aldıkları Eğitimle İlgili Üniversite Öğrencilerinin Algı, Görüş ve Değerlendirmeleri |
Murat Ataizi, Necip Serdar Sever |
2017 |
|
Ergenler Yaratıcı Drama Yöntemiyle Hiyerarşi Kavramını Tartışıyor |
Deniz Devrim Şahin, Nejat Akfırat |
2017 |
|
Genç Ergen Öğrenciler Yönünden İngilizce Öğrenme Uygulamalarında Ebeveyn Katılımının İncelenmesi (The Investigation of Parental Involvement in Practices of English Language Learning for Young Adolescent Learners) |
Erol Poyraz |
2017 |
|
Üniversite Öğrencilerinin Öğrenme Stilleri ve Yansıtıcı Düşünme Düzeylerinin İncelenmesi |
Murat Can Çelik |
2017 |
|
Üniversite Öğrencilerinin İngilizce Dersine İlişkin Kaygıları, Tutumları, Özyeterlik İnançları ve Dil Öğrenme Stratejilerinin İncelenmesi |
Göksel Coşkun |
2017 |
|
Üniversite Hazırlık Sınıfı Öğrencilerinin İngilizce Öğrenmeye Yönelik Motivasyon Düzeyleri ve Tutumları ile Hazırlık Sınıfı Başarı Puanları Arasındaki İlişki |
Orhan Ataman |
2017 |
|
Üniversite İngilizce Hazırlık Sınıflarında Öğrencilerin ve Okutmanların Öğrenen Özerkliği ile İlgili Görüşleri |
Okan Dede |
2017 |
|
Çevrimiçi Bireysel Çalışma Web Sitelerinin Üniversite Hazırlık Sınıfı Öğrencileri Üzerindeki Etkileri |
Ahmet Önal |
2017 |
|
Akademik Danışmanlık ve Nitel Araştırma Eğitimi Programının Genç Araştırmacıların Proje Önerisi Hazırlama Becerisine Etkisi |
Ali Sağdıç, Harun Çelik, Orhan Karamustafaoğlu |
2017 |
|
Teknoloji ile Zenginleştirilmiş Öğrenme Ortamlarında Öğrencilerin Bilimsel Argümantasyonuna Rehberli Öğrenme Desteği Sağlanması |
Hale Üstünel, Tuğba Tokel |
2017 |
|
Okul Arkadaşlık Ağlarında Ders Başarısı ve Topluluk Yapısı Arasındaki Korelasyona Bir Ağ Bilimi Yaklaşımı (A Network Science Approach to Correlations Between Course Achievement and Community Structure in School Friendship Networks) |
Kenan Kafkas |
2017 |
|
Akademik Başarının Okul, Aile ve Öğrenci Özellikleri ile İlişkisinin Çok Düzeyli Yapısal Eşitlik Modellemesi ile İncelenmesi |
Gülçin Uzun |
2017 |
|
Sınıf Yönetimi |
Emin Karip |
2017 |
|
Üniversite Öğrencilerinin Akademik Başarısızlık Nedenlerinin Öğrenci Bakış Açısından İncelenmesi |
Arzu Özyürek, Fatma Eroğlu, Burcu Nazlı, İsa Özkan |
2017 |
|
Okullarda Demokratik Okul Kültürüne İlişkin Görüşlerin Belirlenmesi |
Burcu Yavuz Tabak |
2017 |
|
Tanzimat’tan Cumhuriyet’e Osmanlı’da Öğretmen Yetiştiren Kurumlara Öğrenci Giriş Şartları ile Usullerinin Belirlenmesi ve Değerlendirilmesi (Nizamnâme ve Talimatnâmelere Göre) |
Eyüp Cücük, Erdal Bay, Ayhan Doğan |
2017 |
|
Dijital Değerlendirme Araçlarının Ortaokul Öğrencilerinin Derse Bağlılıklarına Etkisi: İki Okulda Farklı Durum |
M. Betül Yılmaz |
2017 |
|
Lise Öğrencilerinin İntihal ile İlgili Kavram Yanılgılarının Giderilmesinde Uluslararası Bakalorya Programı’nın Etkisi |
Fatma Baysen, Engin Baysen, Nermin Çakmak |
2017 |
|
Edmonds Öğrenme Stilleri Belirleme Ölçeğinin Türkçeye Uyarlama Çalışması |
Mustafa Polat, Meral Güven |
2017 |
|
Stratejik Planlamanın Önemli Bir Girdisi Olarak Öğrenci Memnuniyetinin Ölçümü: Dokuz Eylül Üniversitesi Örneği |
Aysun Kapucugi̇l İki̇z, Muhammet Damar, Güzin Özdağoğlu, Cenk Özler, Yasemin Arbak, Pınar Tuncel, İlgi Karapinar, Recep Yaparel |
2017 |
|
İlkokul, Ortaokul ve Lise Öğrencilerinde Ulamsal Örgütleme Çerçevesinde Taksonomik Farkındalık |
Özay Önal |
2017 |
|
Ortaöğretim Öğrencilerinin Akademik Başarılarını Yordayan Kişisel Faktörler Üzerine Bir Araştırma |
Melis Arzu Uyulgan, Nalan Akkuzu |
2017 |
|
Lise Öğrencilerinin Fizik Öğrenme Anlayışlarının, Fizik Öğrenme Yaklaşımlarını, Fizik Öğrenme Öz-Yeterliliklerini ve Fiziğe Yönelik İlgilerini Yordama Gücü |
Serkan Kapucu |
2017 |
|
Ana Dili Almanca Olan Erasmus Öğrencilerinin Türkçe Öğrenmeye Yönelik Deneyimlerinin ve Yaklaşımlarının İncelenmesi |
Dalım Çiğdem Ünal |
2017 |
|
Bodrum İlçesindeki Öğrencilerin Sağlık Eğitimi İhtiyaçlarının Belirlenmesi Öğrencilerin Sağlık Eğitim İhtiyacı |
Funda Sevencan, Özgür Arıkan, Serpil Öksüz, Mustafa Nuri Ceyhan |
2017 |
|
Üniversite Kampüsü Açık Mekânlarının Gençler Tarafından Kullanım Amaçlarının Belirlenmesi |
Tuğba Düzenli, Sema Mumcu, Duygu Akyol |
2017 |
|
Akademik Performans Odaklı Uluslararası Üniversite Sıralama Sistemlerinin Genel Sıralamalarına ve Ölçütlerine Göre Değerlendirilmesi |
Güleda Doğan |
2017 |
|
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Okuma Alışkanlığını Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi (Trakya Üniversitesi Örneği) |
Ali Biçer, Zülfiye Gül Ercan |
2017 |
|
Ortaokul Öğrencileri İçin Okul Motivasyonu Ölçeği Geliştirme Çalışması |
Semih Kaynak, Mehmet Buğra Özhan, Adnan Kan |
2017 |
|
Algoritma ve Programlama Eğitiminde Ters Yüz Öğrenmenin Üniversite Öğrencilerinin Akademik Başarısına Etkisi |
Celal Karaca, Mehmet Akif Ocak |
2017 |
|
Üniversite Öğrencilerinin Öz Düzenleme Becerileri ve Derse Yönelik Tutumlarının Akademik Başarıları ile İlişkisi |
Güzün İğci, Osman Özdemir |
2017 |
|
Üniversite Öğrencilerinde Benlik Saygısı Düzeyine Göre Akademik Başarıyı Yordayan Değişkenler |
Sevgi Özgüngör, Asuman Duatepe Paksu |
2017 |
|
Kız Öğrencilerin Ortaöğretime Devamlarının Önündeki Engeller |
Fidel Öksüz Çal, Ayşe Balcı Karaboğa |
2017 |
|
7. ve 8. sınıf Öğrencilerinin Bilimsel Süreç Becerileri, Akademik Başarı ve Çoklu Zekâ Düzeyleri Arasındaki İlişkilerin Analizi |
İsmet Şahin, Gökçe Yılmaz |
2017 |
|
İlkokul ve Ortaokul Öğrencileri ile Velilerin Ev Ödevlerine Yönelik Görüşleri |
Sibel Duru, Suna Çöğmen |
2017 |
|
Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı Birinci Sınıf Öğrencilerinin Okul Çalgıları-Blok Flüt Dersinden Beklentileri: Uludağ Üniversitesi Örneği |
Ajda Şenol Sakin |
2017 |
|
Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programında Öğrencilerin Matematik Okuryazarlıkları ile Ev ve Okul Eğitim Olanakları Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi |
Meltem Acar Güvendir |
2017 |
|
Sınıf ve Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Çokkültürlü Eğitime Yönelik Tutumları ile Kültürlerarası Duyarlılıkları Arasındaki İlişki: Uludağ Üniversitesi Örneği |
Gönül Onur Sezer, Pınar Bağçeli Kahraman |
2017 |
|
Stajyer Öğretmenlerin Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Okul Müdürleri, Öğretmen ve Öğrencileri Hakkındaki Algılarının İncelenmesi: Fenomenolojik Yaklaşım |
Hamit Özen |
2017 |
|
Oyun Temelli Deneyimlerin Sınıf Ortamı, Öğrencilerin Davranışları, Okul Algıları ve Çatışma Dönüştürme Becerilerine Etkisi |
Mine Göl Güven |
2017 |
|
Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü ve Okul Öncesi Lisans Eğitimi Dönemi’nde “Görsel Okur-Yazarlık” Dersinin Gerekliliği |
Özdemir Karabay |
2017 |
|
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Okul Dışı Öğrenme Ortamları İle İlgili Görüşlerinin Araştırılması |
Ayberk Bostan Sarıoğlan, Hüseyin Küçüközer |
2017 |
|
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Görüşlerine Göre Uygulama Okullarındaki Etkinliklerin Yaratıcılık Bağlamında Değerlendirilmesi |
Işık Sönmez Ektem |
2017 |
|
MEB, Okul Pansiyonlarında Kalan Kız Öğrencilerde “Yoga Etkinliğinin Ders Dışı Eğitim Çalışmaları Kapsamında Uygulanabilirliğinin” İncelenmesi |
Duygu Baysal, Pınar Güzel |
2017 |
|
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Okuma Alışkanlığı Profili (Trakya Üniversitesi) |
Ali Biçer, Zülfiye Gül Ercan |
2017 |
|
Stem Uygulamaları ve Tam Öğrenmenin Etkileri Üzerine Deneysel Bi̇r Çalışma |
Bekir Yildirim, Mahmut Selvi̇ |
2017 |
|
Lisansüstü Eğitim Öğrencilerinin Aldıkları Eğitim Hakkındaki Görüşlerinin Değerlendirilmesi |
Emine Su Tonga, Hasan Çakır, Ayşe Bağrıaçık Yılmaz |
2017 |
|
Gazete Haberlerindeki Sosyobilimsel Konuların Argümantasyon Yöntemiyle Tartışılmasının 7. Sınıf Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Becerileri Üzerine Etkisi |
Yeliz Sevgi, Fatma Şahin |
2017 |
|
Üniversite Öğrencilerinin 4 Haftalık Egzersiz Programının Eğitim Sırasındaki Dikkat Üzerine Etkisinin İncelenmesi |
İsmail Çelik, Malik Beyleroğlu, Muhsin Hazar |
2017 |
|
Ortaöğretim Öğrencilerinin Tarih Kavramına İlişkin Sahip Oldukları Metaforlar |
Ahmet Sait Candan, Sezai Öztaş |
2017 |
|
Öğrencilerin Sınıf Değerlendirme Atmosferine İlişkin Algılarının Okula Yönelik Tutumları Üzerindeki Yordayıcı Rolü |
Mustafa İlhan |
2017 |
|
Performansa Dayalı Tekniklerle Yürütülen Biçimlendirmeye Yönelik Değerlendirme Sürecinin Öğrencilerin Hedef Yönelimlerine Etkisi |
Serkan Buldur, Alev Doğan |
2017 |
|
Yaratıcı Drama Yönteminin 6. Sınıf Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi Alan Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi |
Gökhan Karaosmanoğlu, Ömer Adıgüzel |
2017 |
|
Üstün Zekalı Olan ve Olmayan Öğrencilerin Başarı Odaklı Motivasyonlarının Belirlenmesi |
Deniz Özcan, Furkan Abdullah Kaya |
2017 |
|
Akademik Başarısı Düşük ve Yüksek Olan Üniversite Öğrencilerinin Nitelikleri |
İbrahim Yıldırım, Selen Demirtaş Zorbaz, Özlem Ulaş, Seval Kızıldağ, Emine Feyza Dinçel |
2017 |
|
Üstün Yetenekli Ortaokul Öğrencilerinin Fen Bilimlerini Öğrenmede Zihinsel Risk Alma Davranışları Açısından Akranlarıyla Karşılaştırılması |
Emine Münevver Akdağ, Mustafa Serdar Köksal |
2017 |
|
Ortaokul Matematik Dersinde Yazma Etkinliklerinin Öğrencilerin Başarı, Tutum ve Üst Bilişlerine Etkisi |
Veli Ünlü, Dursun Soylu |
2017 |
|
Karşılıklı Öğretim Stratejilerinin Genç Yabancı Dil Öğrencileri Dil Yeterlilikleri Üzerine Etkisi (The Impact of Reciprocal Teaching Strategies on Language Proficiency of Young EFL Learners) |
Kadir Dokur |
2017 |
|
Üniversite Öğrencilerinin Yükseköğretim Hizmet Kalite Algılarının ve Kurumsal Aidiyet Düzeylerinin İncelenmesi: Eğitim Fakültesi Örneği |
Gürol Yokuş, Burak Ayçiçek, Tuğba Yanpar Yelken |
2017 |
|
Üniversite Öğrencilerinin Ders Esnasındaki Davranışlarının İş Örneklemesi Yöntemiyle Değerlendirilmesi |
Mücella Güner, Mehmet Küçük, Eda Acar |
2017 |
|
Okul Tükenmişliğini Yordamada Sınav Kaygısı ve Akademik Başarının Etkisi |
Meva Demir, Başaran Gençdoğan |
2017 |
|
Sosyal Bilgiler Dersinde İşbirlikli Öğrenme Yöntemlerinin Başarı ve Kalıcılığa Etkileri |
Murat Bayram Yılar, Ufuk Şimşek |
2017 |
|
Akran Dönütü Uygulamasının İngilizce'yi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Öğrencilerin Yabancı Dilde Yazma Kaygısı Üzerindeki Etkisi ve Öğrencilerin Akran Dönütü Uygulaması Hakkındaki Fikirleri (Impact of Peer Feedback on EFL Learners' Foreign Language Writing Anxiety and Their Ideas About Peer Feedback) |
Mihri Kaynak |
2017 |
|
Yedinci Sınıf Denklemler Konusunda Akran Değerlendirme Uygulamasının Öğrencilerin Matematik Başarısına Etkisi |
Sinem Ceren Çolak |
2017 |
|
Lise Düzeyinde Çözeltiler Konusunun Öğretiminde Akran Öğretimi Yönteminin Etkililiğinin İncelenmesi |
Tamer Yıldırım |
2017 |
|
Akran Geri Bildiriminin Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Öğrencilerin Yazma Becerisine Etkisi |
Mehmet Özşavli |
2017 |
|
Anadili Eğitim Dilinden Farklı Olan Öğrenci ve Velilerin Yaşadıkları Sorunların Çözümlenmesi (Diyarbakır İli Örneği) |
Nevruz Uğur |
2017 |
|
Robotik Kodlama Etkinliklerinin Ortaokul Öğrencilerinin Kodlamaya İlişkin Öz-Yeterlik Algılarına Etkisi ve Etkinliklere İlişkin Öğrenci Yaşantıları |
İbrahim Kasalak |
2017 |
|
Fen Bilimleri Dersinde Kullanılan Öğrenci Çalışma ve Öğretmen Kılavuz Kitaplarının Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi |
Canan Varol |
2017 |
|
İngilizceyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Yetişkin Öğrenci Sınıflarında Okuma Becerilerini Beyin Temelli Öğretim Stratejileri ile Öğretme (Teaching Reading with Brain Based Teaching Strategies in Adult EFL Classrooms) |
Münevver Akbaş |
2017 |
|
The Relationship Between Learner Motivation And Vocabulary Size: The Case Of Iraqi EFL Classrooms (Öğrenci Motivasyonu Ve Kelime Dağarcığı Arasındaki İlişki: Iraklı Yabancı Bir Dil Olarak İngilizce Sınıfları Örneği) |
Mohammed Khaleel Khudhur Al Bodakh |
2017 |
|
Etkili İngilizce Öğretmeni Özellikleri: Öğrenci ve Öğretmen Görüşleri (Characteristics of an Effective English Language Teacher: Students' And Teachers' Perceptions) |
Didem Üstün |
2017 |
|
Perceptions on Blended Learning: A Study on Student And İnstructor Experiences in an English Preparatory Program (Harmanlanmış Öğrenme Algısı: İngilizce Hazırlık Programında Öğrenci ve Öğretmen Deneyimleri Üzerine Bir Çalışma) |
Ersin Balcı |
2017 |
|
7. Sınıf İnsan ve Çevre Ünitesinde Akıllı Tahta Kullanımının Öğrenci Başarısına, Tutumuna ve Hatırlama Düzeyine Etkisi |
Samet Kaynak |
2017 |
|
Lisans Düzeyinde Turizm Eğitimi Alan Öğrencilerin Üniversite Tercihlerini Etkileyen Nedenler: İstanbul Vakıf Üniversiteleri Örneği |
Burhanettin Zengin, İsmail Uzut |
2017 |
|
Üniversite Öğrencilerinin İngilizce Derslerinde Kod Değiştirmeye İlişkin İnançları ile İngilizce Dersine İlişkin Tutumları Arasındaki İlişki |
Gülşah Coşkun |
2017 |
|
Okul Memnuniyeti ile Akademik Başarı Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi |
İsmet Şahin, Sibel Kaya, Zeynel Kablan |
2017 |
|
Ortak Bilgi Yapılandırma Modelinin Sera Etkisi Konusunda Öğrencilerin Kavramsal Anlamalarına ve Bilginin Kalıcılığına Etkisi |
Hasan Bakırcı, İlke Yıldırım |
2017 |
|
Nanoteknoloji Konusunda İşbirlikli Öğrenme Yönteminin Ortaöğretim 10.Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarı ve Görüşlerine Etkisi |
Sibel Kılınç Alpat, Melis Arzu Uyulgan, Seda Şeker, H. Şeyma Altaş, Ezgi Gezer |
2017 |
|
Türkiye Üniversite Memnuniyet Araştırması 2017 |
Engin Karadağ, Cemil Yücel |
2017 |
|
Ortaokul Öğrencilerinin Beden Eğitimi Dersine İlişkin Ürettikleri Metaforlar |
Aysel Namlı, Cenk Temel, Mehmet Güllü |
2017 |
|
Ortaöğretim Öğrencilerinin Performans Görevlerine İlişkin Görüşleri |
Ayşe Seyhan |
2017 |
|
Ters Yüz Edilmiş Sınıf Modeli ve LEGO-LOGO Uygulamaları İle Desteklenmiş Probleme Dayalı Öğretim Uygulamalarının Lise Öğrencilerinin Başarı ve Motivasyonlarına Etkisi |
Barış Çukurbaşı, Mübin Kıyıcı |
2017 |
|
Üniversite Öğrencilerinin Derste Can Sıkıntısına İlişkin Görüşleri: Öğretmen Adayları Üzerine Bir Araştırma |
Nihan Demirkasımoğlu |
2017 |
|
Lise Öğrencilerinin Biyoloji Bilgilerini Günlük Yaşamdaki Olaylarla İlişkilendirebilme Düzeyleri |
Solmaz Aydın, Mustafa Yel, Zehra Çekim |
2017 |
|
Ortaöğretim Öğrencileri İçin Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Öğretim Programı İhtiyaç Analizi: (Bir Anadolu Lisesi Örneği) |
Tuba Acar Erdol, Fatma Dilek Gözütok |
2017 |
|
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Okuma Alışkanlığını Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi (Trakya Üniversitesi Örneği) |
Ali Biçer, Zülfiye Gül Ercan |
2017 |
